EVERYTHING
За даними Long Island, батьки учнів у різних шкільних округах штату Ньют-Йорк висловлюють масове невдоволення складністю іспитів Regents з природничих наук. Багато хто стверджує, що тести були не лише надзвичайно важкими, а й містили матеріал, який учні взагалі не проходили у класах. Це викликало значні емоційні реакції серед підлітків та тривогу у батьків щодо майбутнього академічного шляху дітей.
Скарги на відсутність відповідності навчальних програм
Один із прикладів такої ситуації описала Deepa Sachdev з Dix Hills, чия донька вивчала матеріал для іспиту з наук про Землю протягом кількох місяців. За словами Sachdev, під час тестування 16-річна учениця була настільки розгублена, що навіть заплакала, що стало для неї нехарактерним досвідом під час будь-яких іспитів. Батьки активно використовують соціальні мережі та звертаються до ЗМІ, щоб привернути увагу до проблеми несправедливості системи.
Основна претензія батьків полягає у тому, що оцінювання не відповідає фактичному навчальному процесу. Як зазначила Sachdev: «Допустимо тестувати учнів на основі того, чого вони навчилися, але несправедливо вимагати знань з тем, які їм не давали». Багато хто побоюється, що низькі бали за ці іспити негативно вплинуть на офіційні транскрипти учнів, що може завадити вступі до вищих навчальних закладів або подальшому професійному розвитку.
Позиція Департаменту освіти штату Ньют-Йорк
У відповідь на запит News 12 щодо відповідності змісту іспитів шкільній програмі, представник Департаменту освіти штату Ньют-Йорк виступив із офіційною заявою. Представництво висловило впевненість у якості підготовлених тестів, зазначивши наступне:
- Департамент переконаний, що іспити Regents повністю відповідають державним стандартам навчання;
- Якщо учні стикаються з невідомим матеріалом, проблема полягає у процесі викладання в школах, а не в самій структурі екзамену;
- Відсутність підготовки до конкретних тем класифікується як проблема імплементації навчальної програми на місці.
Попри офіційні запевнення, ситуація залишає родини у стані тривоги через очікування результатів. У відповідь на зростаючу критику адміністрація шкільного округу Sachem School District вже повідомила батьків, що результати іспитів Regents не будуть враховуватися при виставленні підсумкових оцінок за курси. Посадовці пояснили це рішення тим, що тести «не забезпечили учням справедливої можливості повністю продемонструвати свої знання».
Цей інцидент підкреслює необхідність регулярного аудиту відповідності державних іспитів реальним навчальним планах шкіл для забезпечення рівних умов для всіх студентів.