EVERYTHING
Як повідомляє Today, церемонія випуску студентів Herbert Wertheim School of Public Health and Human Longevity Science у UC San Diego стала платформою для визнання значних досягнень майбутніх фахівців. Випускники отримали інструменти для перетворення наукових досліджень на дієві стратегії, що сприяють покращенню якості життя населення.
Універсальність освіти як фундамент змін
Виступна промова відомої епідеміолога Michelle A. Williams, ScD, підкреслила багатогранність отриманої освіти. Вона порівняла диплом у сфері громадського здоров'я з мультипотентними стовбуровими клітинами, зазначивши, що такі фахівці можуть працювати в будь-яких сферах, де потрібна експертиза щодо запобігання хворобам та забезпечення рівності доступу до медичних послуг. За словами Michelle A. Williams, випускники нестимуть із собою цінності превенції, доказовості та смиренності у будь-яких організаціях.
Масштаби навчання та ключові досягнення
Цього року дипломи отримали 410 студентів п'яти освітніх програм: Bachelor of Science in Public Health, Master of Public Health, Master of Science in Biostatistics, Doctor of Philosophy in Biostatistics та Joint Doctoral Program in Public Health. Також було запущено нову програму — Doctor of Philosophy in Public Health з концентрацією на дослідженнях послуг охорони здоров'я та науці впровадження.
Особливого уваги приділено програмі Bachelor of Science in Public Health, яка продемонструвала рекордне залучення 948 студентів у 2025-26 навчальному році. Програма є однією з найшвидших за темпами зростання та найбільш різнопланових на кампусі UC San Diego.
- Дослідження студентів щодо продовольчої небезпеки призвели до змін у системі забезпечення харчування в університеті.
- Stella Ghevondya працювала над дослідженнями бар'єрів до офтальмологічної допомоги та підтримкою виживших після домашнього насильства в Арменії.
- Студенти реалізували ініціативи у сферах ментального здоров'я, політики охорони здоров'я та превентивних заходів.
Декан школи Cheryl A.M. Anderson, PhD, MPH, підкреслила, що освіта в інституті формує не лише професійні навички, а й внутрішні якості: цікавість, співчуття, стійкість та відданість служінню суспільству.
Випускники готові до інтеграції у складні системи управління здоров'ям для створення більш справедливих та ефективних медичних стандартів.